学院党支部2012年创先争优活动总结

发布者:作者:发布时间:2012-09-24浏览次数:

基础教学部党支部2012年开展创先争优活动总结


基础教学部党支部在开展创先争优活动中,深入地贯彻落实学院党委对创先争优的各阶段活动要求,积极探索和研究新的工作思路和方法,并与教学、科研工作实际紧密结合。从2012年活动开展以来,围绕学院中心,动员党支部和广大共产党员立足本职岗位发挥战斗堡垒和先锋模范作用,创先争优活动取得明显成效,现将前阶段工作总结如下:

一.重理论学习,抓重点工作,围绕中心,开展创先争优活动

支部高度重视创先争优活动,精心部署创先争优活动各项活动;做好思想动员,结合学院的中心工作,制定了本支部创先争优活动工作方案,保证创先争优活动顺利开展。

1、以中国特色社会主义科学体系为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持党的基本路线和教育方针。以“搞好教学,提升科研,服务师生,向党的十八大献礼”为党支部争创主题。以支部党员为主体,辐射积极分子,将创先争优活动与教风建设和科研创新相结合,与促进党员教师自身全面发展相结合。充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,全面提高党员教师的综合素质。

2、创新党支部组织生活新平台完善党支部创先争优活动的开展。

主要从三方面工作入手开展创先争优活动:以支部为单位,一是组织部分党员干部、普通教师召开座谈会,剖析支部存在的影响创先争优的不利因素,制定实施方案及相关制度;为保证创先争优工作有效推进,制定了各项制度,使创先争优活动更加规范、更加健全。二是传达上级有关文件精神,深入学习胡锦涛总书记讲话,学习党的有关理论和相关知识,熟悉和了解主要精神;三是精心设置活动载体,以青年教师开展教学竞赛,树立教学模范岗。以党支部和全体党员签订目标承诺书,全面调动全体党员教师创先争优的积极性、主动性。提升党员教师重视教书育人工作,以学科团队建设来开展,来提升科研工作。

二.创先争优活动目标的落实

1、结合建党91周年,深入开展创先争优活动,以实际行动庆祝建党91周年。在党员中开展以“回顾党的光辉历史、讴歌党的丰功伟绩、弘扬党的优良作风、展示党的建设成果”为主题系列活动。

2、组织党员教师与新生党员的结对活动

在党员教师与新生党员结对活动中,本支部党员教师与一年级学生党员结对,为他们指定了联系人,并经常与他们沟通联系,邀请他们参加我们党员活动,关心他们在学习、生活上的情况,不仅对他们在学业关心,更重要的是思想上的交流。通过结对活动,使他们尽快适应大学的生活,并通过自己的言行为其他同学作出表率。新生党员感到我们找到党组织了。

3、开展党支部和党员个人创先争优公开承诺。

重点联系个人工作岗位性质,按照党总支、党支部、党员创先争优活动的要求,围绕教育、教学、科研中心工作,党总支、党支部、党员认真承诺、践诺发挥了党员在教学、科研的先锋模范作用。要求党员更好解决教学与科研矛盾,积极投入活动之中,把创先争优活动作为锻炼党性、更好发挥党员先锋模范作用的平台,展示自己。同时强调模范履行党章规定的义务努力做带头学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、爱岗敬业的模范、遵章守纪的模范,密切联系群众,为群众排忧解难,积极参加服务学生、服务社会公益活动,树立党员形象,展示党员风采。立足岗位处处发挥带头作用,为学院的科学发展做贡献。

三.创先争优活动主要做法

1、做好活动动员工作,为创先争优活动开展打下坚实基础。召开全体党员会议进行动员,让党员进一步加深对创先争优活动的重大意义的理解,全身心投入活动,发挥表率作用更好的影响团结全体教职工,全面完成教育教学各项任务;

2、严抓学习教育。我们把创先争优活动,作为科学发展观学习实践活动的延伸,作为进一步增强党员先进性的重要途径,采取集中学习,个人自学、集中上党课的方式,加强对党员的学习教育,以此增强党员党性意识,更好发挥党员在工作学习等方面的先锋模范作用。同时创新教育方式,增强党员党性意识,努力做好创先争优活动开展。从党员学习心得体会中可以看到,要以革命先烈为榜样,教书育人、勤奋工作、处处发挥党员先锋模范作用,以实际行动推动学院各项工作再上新台阶。

3、加强督查,为确保创先争优活动开展落到实处

为了开展好创先争优活动。成立领导小组,认真组织落实活动安排。落实目标承诺书,将开展“创先争优”活动承诺的落实处,并把目标承诺书进行层层分解,目标到人、责任到人。抓好党支部组织生活创新,开展各种形式创先争优活动,使全体党员明确活动主题、总体要求和方法步骤,为下一步活动奠定基础。制定了开展以创先争优为主要内容的工作计划和切实可行的实施细则,确保了活动的开展落实。创建先进党支部、争做优秀共产党员,关键在于,在活动中提高党员干部的素质,发挥党员干部的先锋作用,做出让老师、学生摸得着、看得见、学得会的实际内容,推进学院教学、科研工作向更高层发展。

四.创先争优活动收获

1、党员综合素质提高

通过创先争优活动,党员亮身份、亮形象、亮业绩,立足本职、履行践诺,进一步提高自身修养;在教学上,多花功夫进一步提高教育质量;在科研上努力研究,为学院多一点奉献,发挥党员先锋模范作用,争创一流业绩。

2、党支部工作创新

支部组织生活创新,开展创先争优活动宣传,开展学习党员优秀事迹活动、建立学习专栏和宣传栏等。营造了浓浓的学习氛围。党支部创先争优活动自始至终有十分明确的目标要求,有具体有效的组织形式,有实实在在的活动内容。使全体党员干部在浓厚的学习氛围中自觉接受教育。支部以先进理论引领,找准与党的中心工作结合点。创新党员教育方式,把党建工作与教学工作融为一体,调动了党员工作积极性,在自己的工作的岗位上都发挥了重要作用,

3、设立党员模范标兵

支部始终以先进理念引领,创新创先争优活动形式,富有时代特色。在教学中抓党建,在党建中促教学。党员带头开公开课,参与课题研究,开展党员与学生结对,组织党员听评课,举行党员教学比武活动,交流教学经验,把创先争优活动与教学、科研活动融为一体。重视青年教师培养,通过教学竞赛设立党员模范标兵,使支部创先争优活动更加生动活泼。

总之,我支部在开展“创先争优”主题实践活动后,广大党员的精神风貌、工作作风都有了进一步转变,各项工作取得了较大的成绩。

基础教学部党支部

2012.9