一学期来，认真贯彻落实“科学发展观”重要思想和党的十七大精神为指导，进一步明确创建学习型党组织的目的意义，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，把创建学习型党组织作为党建工作的重要目标，营造终身学习的组织环境，有针对性地开展学习型党组织创建工作，进一步增强党员学习的自觉性和有效性，不断提升工作水平，不断提高党组织的学习力、创造力和执行力，促进学校主动发展，努力以优质教育培育学生服务人民，为办让人民满意的教育作出了应有的贡献。现将本学期工作总结如下：
加强理论学习切实提高党员干部理论素养。认真落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》、党的十七大、十七届四中全会精神以及第十八次全国高等学校党的建设工作会议精神，坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合，把建设马克思主义学习型政党的重大战略任务落到实处。党支部认真制定学习计划、组织印发学习材料。组织党员学习党的路线方针政策和时事政治；学习工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、历史、科技、法律、管理等方面的知识。使党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校。使每一位党员的修养与业务水平得到提高。
开展师德建设大讨论找准师德师风建设中存在的突出问题，以讨论提高认识，以活动促进建设，通过深入讨论和集中整改，总结经验，进一步提高广大教师的水平、境界和能力，形成了良好的教风。加强自我修养。结合学院的目标任务和教师的职责，深刻理解师德内涵，结合全国、全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》，深刻理解新时期对高校师德建设提出的新要求。通过专题讨论引导广大教师深化师德认识，加强师德修养。
通过支部成员例会学习研讨，加强党员之间的相互沟通与借鉴，努力使会议达到相互理解、相互配合、相互支持的目的。工作作风上提倡大局意识、创新意识和质量意识；思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务意识；生活作风上的廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。
充分发挥党支部的战斗堡垒作用。围绕学校的中心工作，充分发挥党员的先锋模范作用，调动教职工参与学校改革和事业发展的积极性和创造性，主动努力完成本职工作。
结合本部门的具体情况和教职工的思想实际，做好教职工思想政治工作。教育和引导教职工正确处理个人与集体，局部与整体之间的利益关系，端正工作作风，改进工作方法，不断增强教书育人、管理育人和服务育人意识。经常了解教职工对党员和学校的批评和意见，维护教职工的正当权利，帮助教职工解决思想、工作和生活中的实际问题，协调关系，化解矛盾，增强教职工的凝聚力。
支持学校工会、共青团等群团组织的工作，主动参与做好工作。
监督党员干部严格遵守国法政纪，校纪校规，敢于批评各种不良现象，切实保障党员的权利与形象不受损害。
